پرسشنامه راه کارهای توسعه و تقویت برنامه معلم پژوهنده
همکار ارزشمند و گرامی، با عرض سلام و احترام
پرسشنامه حاضر با هدف بررسی راه کارهای توسعه و تقویت معلم پژوهنده از نگاه فرهنگیان تهیه و تنظیم شده است. از آن جا که نتایج حاصله از پاسخ های شما طی گزارشی در اختیار مسؤولین آموزش و پرورش قرار گرفته و در قالب مجموعهای انتشار خواهد یافت لذا دقت در پاسخگویی، نتایج تحقیق را قابل اعتمادتر خواهد نمود. خواهشمند است پاسخ های خود را در نهایت دقت و صراحت بدون ذکر نام مرقوم نمایید.
از زحمت، دقت و توجه شما بینهایت تشکر و قدردانی میگردد.
جنسیت: مرد c زن c |
سن:.......... سال |
سابقهی خدمت:....... سال |
|
مدرک تحصیلی: دیپلم c فوق دیپلم c لیسانس c فوق لیسانس c دکترا c |
رشته تحصیلی:................ |
||
دورهی تحصیلی: ابتدایی c راهنمایی c متوسطه c پیش دانشگاهی c تربیت معلم c |
پست سازمانی: آموزگار c دبیر c مدیر c معاون c مربی c کارشناس c کارشناس مسؤول c رئیس گروه c |
||
نوع آموزشگاه: دولتی c غیرانتفاعی c سایر c اداری c |
آیا تا کنون در برنامهی معلم پژوهنده شرکت کردهاید؟ بلی c خیر c |
||
آیا تا کنون دورهی حضوری اقدام پژوهی را گذراندهاید: بلی c خیر c |
|||
ناحیه محل خدمت: سازمان c ناحیه 1 c ناحیه 2 c ناحیه 3 c ناحیه 4 c مناطق c |
|||
پرسشهای تحقیق
ردیف |
به اعتقاد شما موارد زیر تا چه حد در توسعه و تقویت طرح معلم پژوهنده در سطح استان مؤثر میباشد. لطفاً میزان توافق خود را با هر یک از جمله ها با علامت (*) در مقابل ستونهای مربوطه مشخص نمایید. |
درجات پاسخ دهی |
||||
بسیار زیاد |
زیاد |
کم |
بسیار کم |
بی اثر |
||
1. |
برگزاری دورههای آموزش اقدام پژوهی حضوری و آشنا سازی معلمین با شیوههای تحقیق و پژوهش. |
|||||
2. |
نیازسنجی از مسؤولین مدارس درخصوص مسائل و مشکلات آموزشی و تربیتی جهت ارائه در فراخوان برنامهی معلم پژوهنده. |
|||||
3. |
اختصاص بودجهی تحقیقاتی در قالب طرح معلم پژوهنده به معلمان پژوهنده به منظور جبران هزینهها و ایجاد انگیزه |
|||||
4. |
برگزاری همایش معلم پژوهنده در آذر ماه و دعوت از فرهنگیان به منظور آشنایی با طرحهای برگزیدهی استانی و کشوری معلم پژوهنده. |
|||||
5. |
برگزاری همایش ها و نمایشگاه های پژوهشی در منظور افزایش توانمندی های پژوهشی معلمان. |
|||||
6. |
اطلاع رسانی منظم و انجام تبلیغات مؤثر توسط مرکز تحقیقات فرهنگیان استان و بخشهای دیگر سازمان در خصوص برنامهی معلم پژوهنده. |
|||||
7. |
برقراری ارتباط مستمر بین فرهنگیان با مرکز تحقیقات فرهنگیان استان به منظور جذب معلمان برای شرکت در برنامهی معلم پژوهنده |
|||||
8. |
اختصاص امکانات تحقیقاتی به مدارس از قبیل (کتاب، نشریات، نوارها و سیدیهای آموزشی و پژوهشی). |
|||||
9. |
راه اندازی شبکه رایانهای پژوهش و ایجاد بانک اطلاعاتی پژوهشگران و برگزیدگان طرح معلم پژوهنده. |
|||||
10. |
ارائهی دستاوردهای تحقیقاتی فرهنگیان در مرکز تحقیقات فرهنگیان و سایت اینترنتی سازمان. |
|||||
11. |
ارائهی دستاوردهای تحقیقاتی معلمان پژوهنده در مرکز تحقیقات فرهنگیان و سایت اینترنتی سازمان |
|||||
12. |
برگزاری برنامههای توجیهی برای مدیران به منظور جذب معلمان در برنامهی معلم پژوهنده. |
|||||
13. |
معرفی پژوهشهای برتر و تجلیل از پژوهشگران و معلمان پژوهنده نمونه در برنامهها و همایشهای پژوهشی. |
|||||
14. |
انتشار متوالی چکیده تحقیقات انجام شده و ارسال آن به مراکز آموزشی استان و دریافت نظرات و پیشنهادها. |
|||||
15. |
اختصاص امتیاز پژوهندگی و صدور تقدیرنامه به معلمان شرکت کننده در برنامهی معلم پژوهنده توسط استان و نواحی استان |
|||||
16. |
ایجاد فرصت جهت بازدیدهای علمی و تحقیقاتی برای معلمان پژوهنده برگزیدهی استانی و کشوری. |
|||||
17. |
دعوت از اساتید به نام به منظور ارائه سخنرانی در همایشهای معلم پژوهندهی استانی و کشوری. |
|||||
18. |
اختصاص وجه (در قالب حق الزحمه و حق التحقیق) به جای تهیه جایزههای غیر نقدی برای برندگان برنامهی معلم پژوهنده. |
|||||
19. |
تعیین موضوعات پژوهشی آزاد برای تمامی رشتهها جهت فرخوان در برنامهی معلم پژوهنده. |
|||||
20. |
به نظر شما مسؤولین آموزش و پرورش چه اقدامات دیگری را باید انجام دهند تا طرح معلم پژوهنده فراگیر شده و فرهنگ پژوهش در بین فرهنگیان استان گسترش یابد؟ |
- لینک منبع
تاریخ: دوشنبه , 11 دی 1402 (21:19)
- گزارش تخلف مطلب